人生有时是多么需要一些悲悯的情愫，和自然的各种尘世的像相容，那些来自心灵的呐喊，听得见，感知得到，也理解得了，才真正的理解了这个世界，纳万物于胸怀，那些被命名为命运的命运，也在一笑间，莞尔而过，就如那些风，那些雨，那些雪，那些镜像，那些快乐或者是伤感，都在梦过后，烟消云散。
对着那些眨眼的星星，吴青落其实对未来是那么的迷茫，自己明明就不属于这样的时代的。
自己就是那多余的一位，在这样一个无法闭眼的时代里面，不知道还要待多久，不知道，还要经历些什么，在这样的十年之前，自己还能够改变些什么。
其实吴青落根本没有想过要去改变历史，毕竟以后的自己也是生活和顺，没有什么要去重新来过的，能够遇见林敏佳，能够遇见宋至染，都是自己的幸运，这样的一些朋友，对于自己来说都是宝贵的财富。
六月，晓风清明，自南向北带来温润潮湿的空气，从发肤到心灵都应该是格外的舒适，每一场夏雨过后，世界都在变化着模样。葳蕤茂盛的花草树木，点缀着我的世界，而在这个清新的季节，心情却是如此的抑郁，闲暇的时日，把自己交托给书，陪伴着文字的快乐，本来就安于静谧的自己，独自看守着心的孤独，在自己喜欢的莲儿盛开的季节，敲打着流水的文字，流水的故事，唯美着流水的时光。
不想要去想那么多了，吴青落渐渐的闭上了眼睛，这眼皮也突然的就沉了下来，那困意萦绕在自己的周围，像是驱魔的法术一样，说发生就发生了，一切的一切都是那么的戏剧化。
或许是因为这样的住处，让吴青落十分满意，自己竟然一觉都睡到了十点多，起床的时候，这太阳早就挂在了天空中央了，似乎已经在朝着这大地微笑了，毕竟这是夏天，看到这样的太阳，吴青落还是觉得十分的为难的，这气温越来越炎热了，不知道这往后还会发生点什么事情。
只是吴青落剧烈地想念林敏佳，这样的自己好像是从来都没有的，或许人都是这样，失去之后，才能意识到自己是有多么的注重曾经的那些任何事情。
反正我无回天之力，反正我无法改变上天赐予我的爱情命题，那就让我在今夜的秋风里，独自拥抱自己，守着这一摊爱的废墟，哼着再无人能懂的歌曲，把心魂深处的那一份思念轻轻挂在那一弯冷月光的清辉里……
“吴老师，吴老师……”胖子经理的叫声打断了吴青落的思绪，好像一切的一切都不应该这样开始的，吴青落完全没有想过，居然还能在这样的情况下相遇的，真的，这样的一切看起来就像是一个故事，而不是现实，本来就沉浸在想念林敏佳的梦境当中，可是居然被胖子经理打断了，这是一件多么残忍的事情。
“恩，刘经理，怎么了？”吴青落意识到自己的失态了，毕竟这个时间段虽然是来上班的，但是并没有学生，老师也不过是在自己的座位上翻翻资料，备备课什么的，完全没有什么要紧的事情做，也不知道这样的上班时间是因为什么而制定的，完全的就是不合理的。
“有个初中的学生，这周末就要来补课了，到时候，他的数学课就是由你来补习，你应该能行的对吧。”原来是安排课程了，真是不容易啊，胖子居然还有本事接到了初中生的单子，这在教育机构里面，也算是个了不起的单子了，一般的初中生都很少来教育机构补习的，大多都是被任课老师介绍去学校老师家里补习的。在那时候，补习已经是一件司空见惯的事情，仿佛谁不补习，就是会输在起跑线上的，不去补习是万万不行的。
就连这小学生的竞争都是巨大无比的，更加别说这初中生了，学业的压力是显而易见的，现在的孩子一出生来，就好像已经是走进了这样的一个轮回了，就是竞争，仿佛从一开始，爸爸妈妈就觉得，自己的孩子一定是不能够输在起跑线上的，各类兴趣班，从绘画到钢琴，这从小就挣一个多才多艺好像是一件无比显赫的事情了，这样的增加物理属性，不过是为了在升学的时候，能够作为特长，可是谁也说不清楚，这样的起跑线在哪里，为什么都不能够还孩子们一个快乐的童年，这本该就属于玩耍的年纪里面，孩子们要面对这样险恶的压力，也知道是件好事情，还是件坏事情，其实这不过是个恶性循环一样的，你争我争大家一起争，本来五千年的历史不过是遵循的儒家思想，而现在却是完全接纳了西方的竞争思想了，这好像是一日不比较，这一日没有办法过下去一样的，这样的孩子，从小就是那么的艰辛，并且得到的，不过是不成比例的收获，总是让人觉得，有种得不偿失的感觉了，这样的教育其实已经是病入膏肓了，只是没有人能够站出来，说些什么，毕竟冰冻三尺非一日之寒，很多时候，都不是一朝一夕能够改变的，人们也不过是顺应这样的生存环境而已，能够做的，就是这适者生存，不适者被淘汰，为了不被淘汰，能做的，就是不断的增加自己的物理属性。
教育已经变成了一种产业，尽管国家一直都不承认这个问题，可是教育成了一门产业却已成事实，教育的收费问题是一大顽疾，西部的许多地区的孩子上不起学，农村的许多学生上不起大学，在一些大城市里面有高额的择校费、赞助费。只有奴才教育，没有人才教育。很简单，人才是有人格、思想和思维的，而奴才却简单的多，只教你如何来服从，却不准你自由的思想和独立的人格，这就是王小波所说的要成为一个特立独行的猪的理由。只有短视教育，没有战略教育。表现为教育被异化。“教育要面向未来，面向世界，面向未来”，事实上只有教条的、模式的、僵化的、断章取义、不合实际与生活脱节的一成不变的教育。
今天中国的教育制度是问题多多，困难重重，许多的利益群体牵扯到里面去，用牵一发动全身可是相当确切啊啊。大家都知道，中国的教育制度可谓是十人评价九人摇头啊，我们天天要求素质教育，培养创新型人才，可是，看看我们的高中教育，无不是只重视升学率，每年一个学校能考上多少个清华、北大，整天学生是埋首于纸堆之间，做题、做题、还是做题。
只有应试教育，没有素质教育。
这吴青落很奇怪，怎么自己一下子，就陷入了这样的中国教育的教条当中了，好像这样的问题是一个社会问题，自己不过是一个小小的打工者，根本和自己扯不上任何关系的。
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